1.
Кого относят к категории детей с ограниченными возможностями здоровья?
2.
Какие педагоги и другие специалисты образовательной организации должны учитывать особенности детей с органиченными возожностями здоровья в своей профессиональной деятельности?
3.
К нарушению какой функции приводит снижение или отсутствие слуха у детей?
4.
Какой принцип построения занятия используется с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения?
5.
В чем состоит особенность организации образовательного процесса для детей с эмоционально-волевыми нарушениями?
6.
Чему отводится ведущая роль в развитии движения у детей с детским церебральным параличом?
7.
Что выступает в качестве диагностического признака для отграничения общего недоразвития речи от временной задержки речевого развития?
8.
Кто не входит в состав медико-психолого-педагогического консилиума?
9.
Что является основным механизмом создания специальных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду?
10.
Чем представлена легкая степень фонетико-фонематического недоразвития?
11.
Какова отличительная особенность организации образовательного процесса в условиях инклюзивной группы?
12.
На какой срок обучения зачисляются в дошкольное образовательное учреждение дети с фонетико-фонематическим недоразвитием речи?
13.
Какое требование предъявляется к материалам, используемым для детей с нарушениями зрения?
14.
Что является отличительной особенность логопедической работы с детьми, имеющими нарушения интеллекта?
15.
Проведение каких мероприятий предусматривает коррекционная работа с детьми, имеющими речевую патологию?
16.
В какой из групп не реализуется адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования?
17.
Кому из специалистов принадлежит ведущая роль при реализации адаптированной образовательной программы для детей с ЗПР?
18.
Кто устанавливает статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья?
19.
Что можно отнести к способам аутостимуляции ребенка, страдающего детским аутизмом?
20.
Что относят к социальным факторам возникновения речевых нарушений?
